Характеристика студента с места практики в турфирме
Dating > Характеристика студента с места практики в турфирме
Last updated
Dating > Характеристика студента с места практики в турфирме
Last updated
Download links: → Характеристика студента с места практики в турфирме → Характеристика студента с места практики в турфирме
Организационная структура предприятия представлена на рисунке 1. Месяц и число Краткое описание выполняемой работы Подпись руководителя практики 1 2 3 28. Оценка знаний — характеристика на студента, проходившего практику, помогает преподавателям объективно оценить уровень его знаний.
Как написать характеристику на студента, проходившего практику Чтобы написать характеристику на студента-практиканта можно воспользоваться нашими рекомендациями При описании обязанностей, которые выполнял студент на практике следует ориентироваться на должностную инструкцию. ТА «Астра тур» г. Поэтому при расчете цены ставится конкретная цель, которую компания хочет достигнуть. В ООО «Турфирма-плюс» разработана своя система управления, сочетающая вышеупомянутые методы. Услышать что-либо лестное о рекламе — большая редкость, даже от тех, кто в ней работает. От умения общаться часто зависят шансы туристской фирмы заключить тот или иной договор. Соблюдала правила внутреннего распорядка. Изучала процесс управления персоналом компании, применяла теоритические и практические навыки в работе. Для административных методов характерно их соответствие нормам органов управления. Подписывается директором учебного заведения. Это дополнительная мотивация для дальнейшего обучения или «тревожный звонок», демонстрирующий необходимость смены профессии. Ниже подписи ставится дата подписания документа.
Приложение 2 Введение В данном разделе студент — практикант дает краткую характеристику развития туризма в Калининградской области, подчеркивает его особенности, перспективы развития туристской деятельности в настоящий период. Изучил: · природные и экономические условия хозяйства, его размеры, структуру и специализацию производства; · размеры ресурсного потенциала хозяйства и эффективность их использования; · состояния технологий и экономической эффективности производства в растениеводстве; · взаимосвязей хозяйства с предприятиями: организациями; · становления рыночного механизма хозяйствования. Информация о сроках прохождения практики — может располагаться в произвольном месте характеристики.
Отчет по практике в турфирме - Программа цикла разрабатывается индивидуально, с учетом темы, выбранной учащимся для диплома.
Советская система распределения кадров давно канула в прошлое. Сегодня для успешного трудоустройства выпускнику необходимо продемонстрировать наличие глубоких знаний и практических навыков по выбранной профессии. Приобрести последние помогает стажировка в компании, организуемая высшим или средним учебным заведением. По ее завершении учащемуся выдается справка и характеристика студента с места практики. На основании этих документов выставляется итоговая оценка и принимается решение о допуске к защите диплома. Зачастую необходимость экскурсий на предприятие, бесед со специалистами и стажировок воспринимается студентами «в штыки». Однако современные реалии показывают, что практический курс — важная часть учебного процесса. Он направлен на решение задач: Знакомство с будущей профессией — погружаясь в выбранную специальность, студент понимает, подходит ли она ему. Это дополнительная мотивация для дальнейшего обучения или «тревожный звонок», демонстрирующий необходимость смены профессии. Приобретение связей в профессиональных кругах — студент знакомится с коллегами и руководством. Наработанные контакты могут помочь ему трудоустроиться по окончании вуза. Оценка знаний — характеристика на студента, проходившего практику, помогает преподавателям объективно оценить уровень его знаний. Сам учащийся может понять, в каких вопросах он силен, а где требуется поработать над теоретической базой. Сбор данных для написания диплома — наблюдая реальную «жизнь» предприятия, практикант собирает эмпирический материал, на основании которого будет проводить исследование, отраженное в выпускной работе. Характеристика студента с места прохождения производственной практики — одна из бумаг, нужных вузу для перевода учащегося на последующий курс или допуска к защите диплома. Это не «прихоть» учебного заведения, а правило, регламентированное приказами Минобразования. Что такое учебная практика? Одна из разновидностей студенческой практики — учебная. Ее ключевая цель — упрочить теоретическую базу, заложенную в ходе лекций и семинаров. Студентам представляется возможность применить в реальных ситуациях полученные знания, продемонстрировать глубину усвоения пройденного материала, «примерить» на себя выбранную специальность. Программа учебной практики составляется преподавательским составом высшего или среднего учебного заведения, однако успех мероприятия зависит не только от него, но и от организации приема на месте. Содержание и структура цикла обязательно должны соответствовать положениям ФГОС. Курс проводится на основании договора между институтом и коммерческой фирмой. Курс не предполагает непосредственного участия в бизнес-процессах, а ограничивается знакомством со специальностью, развитием способностей к самостоятельным исследованиям. Характеристика по практике с предприятия на студента в данном случае может быть такой: «Иванова Т. Самостоятельна, стремится применить теоретическую базу на практике, приобрести новые навыки. В ходе практики Иванова Т. Показала высокий уровень теоретической подготовки. Выполняла практические задачи добросовестно и ответственно, проявила стремление к получению новых знаний. Готовый отчет обладает всеми признаками исследовательской работы, достаточной актуальностью и глубиной». Учебная практика организовывается преимущественно в виде экскурсий на предприятия, общения с профессионалами, выполнения отдельных функций, характерных для определенной профессии например, участие в деятельности фирмы в роли помощника специалиста. Что такое производственная практика? Производственной практикой называется часть образовательного цикла, проходящая непосредственно в компаниях и подразумевающая полное погружение студентов в производственный или бизнес-процесс. Место прохождения курса обычно выбирает ответственная кафедра, однако студенты могут сами договориться предприятием, соответствующим их профессиональным интересам. Продолжительность цикла — от нескольких недель до нескольких месяцев. Производственная практика организуется для студентов старших курсов. Их функции максимально приближены к условиям реальной хозяйственной деятельности. Практиканты работают дублерами или помощниками основных специалистов, а при наличии вакантных мест в компании могут быть приняты в ее ряды на условиях срочного трудового договора. Готовая характеристика на студента, проходившего практику, должна описать его как сформировавшего специалиста в конкретной области. Необходимо сделать упор на описание перечня обязанностей, выполняемых учащимся. Пример может выглядеть так: «Петрова А. Характеристика на студента практиканта должна содержать описание его значимых профессиональных качеств, например: «Петрова А. Зарекомендовала себя в качестве дисциплинированного и исполнительного сотрудника. Успешно применяла в деятельности теоретические знания в области банковского дела, полученные в институте». Что такое преддипломная практика? Преддипломной называется производственная практика, завершающая курс обучения в вузе и предваряющая защиту выпускной работы. Она дает студенту возможность закрепить полученные теоретические знания, вникнуть в будущую профессию, собрать эмпирические данные, необходимые для написания диплома. Преддипломная практика организуется представителями кафедры в соответствии с требованиями ФГОС. Ее ключевое отличие от иных видов в том, что участвуя в производственных процессах, студент должен фокусироваться именно на моментах, значимых для написания выпускной работы. Например, если диплом посвящен методам совершенствования бухучета на предприятии, нужно проанализировать имеющуюся систему и учетную политику компании и сформулировать способы повышения ее эффективности. Прохождение преддипломной практики — обязательное условие для допуска к защите выпускной работы. Роль наставников студента выполняют два человека — ответственное лицо от вуза и от предприятия. Программа цикла разрабатывается индивидуально, с учетом темы, выбранной учащимся для диплома. Характеристика студента с места прохождения преддипломной практики должна описывать проделанную им самостоятельную и исследовательскую работу. По итогам проведенного анализа ей были выдвинуты предложения по повышению эффективности системы, представляющие интерес для руководства и практическую значимость». В характеристике практиканта с предприятия следует упомянуть также о качествах, которые характеризуют его как хорошего работника: исполнительности, пунктуальности, способности трудиться в условиях многозадачности, инициативности, рассудительности и т. Нелишним будет отметить, что практикант быстро поладил с коллективом, проявлял дружелюбие, пунктуальность, умел находить правильный подход к клиентам. Характеристика на студента: смысл и назначение Готовая характеристика на учащегося — официальный документ, заверенный подписью ответственного лица, отражающий порядок прохождения практического цикла и достигнутые результаты. Она сдается в деканат высшего или среднего учебного заведения по окончании цикла месте с другими формами: отчетом и справкой. Готовая характеристика на студента — доказательство завершения практического цикла, на основании которого вуз может перевести учащегося на следующий курс или допустить к защите диплома. Это правило прописывается в приказах Минобразования. Предполагается, что характеристику составляет руководитель-наставник студента и излагает в ней объективные выводы о личных и профессиональных качествах практиканта, усердии при выполнении обязанностей, достигнутых результатах. В документе указывается, какой оценки заслуживает учащийся. Как написать характеристику на студента, проходившего практику? Бумага для практиканта составляется лицом, выполнявшим роль его руководителя-наставника в организации. В ней отражается уровень профессионализма и квалификации, необходимый для постановки оценки за пройденный курс. Документ оформляется на официальном бланке компании, а при отсутствии такового — на обычном чистом листе. Если внимательно изучить образец характеристики на студента, проходившего практику, становится очевидно, что в документе следует описывать события, происходившее ранее, от третьего лица. Нужно прописывать: «проявил себя», «сделал», «достиг», «показал результаты» и т. Характеристика на студента проходившего практику на предприятии, нужна для того, чтобы оценить, каких профессиональных высот достиг студент. Это означает, что перечень функций и обязанностей должен быть максимально развернутым и полным. Например, можно указать, что студент, практиковавшийся в банке, присутствовал на заседаниях кредитного комитета, участвовал в составлении базы данных клиентов, изучал внутренние нормативные акты и регламенты, помогал составлять досье вкладчиков и т. В перечне качеств студента не принято писать негативные моменты, если этого не требует начальник. В характеристике с практики на студента следует описать качества, важные для работы в коллективе: коммуникабельность, дружелюбие, участие в общественной жизни, бесконфликтность. Дополнительный бонус — применение иностранных языков при общении с партнерами из других стран. Характеристика должна составляться руководителем департамента, в котором студент проходил практику. Если этот сотрудник откажет учащемуся по причине высокой занятости, можно заполнить документ самостоятельно, руководствуясь имеющимися в интернете образцами. Главное — чтобы бумага была заверена уполномоченными лицами и оттиском печати. Так представители организации выражают свое согласие с ее содержанием. Производственная характеристика на студента практиканта: образец Высшие и средние образовательные учреждения могут организовывать разные виды практики: производственную, учебную, преддипломную. Форма характеристики студентов остается неименной, варьируются лишь описываемые обязанности, личные и профессиональные качества, отмечаемые в документе. Цель составления бумаги — дать экспертную оценку знаниям практиканта и уровню профессиональной подготовки, полученной по итогам цикла. Принципы ее написания не меняются в зависимости от места проведения практики: будь то магазин, бухгалтерия крупной компании, цех производственного предприятия или детский сад. Не существует четких законодательных предписаний, регламентирующих составление документа. Однако специалисты советуют во избежание проблем брать за основу пример характеристики на студента с места практики, предоставленный вузом или найденный на заслуживающем доверия ресурсе. Документ может выглядеть следующим образом: Характеристика Характеристика выдана Петрову Иван Иванович по результатам прохождения производственной практики продолжительностью с 15. На студента были возложены следующие обязанности: Нужно перечислить все обязанности, порученные учащемуся. За период прохождения практики Петров Иван Иванович проявил себя как надежный, инициативный, дисциплинированный и внимательный сотрудник, глубоко вник в содержание работы. Студент показал глубокую теоретическую подготовку и способность применять знания на практике. Куда сдается характеристика с места прохождения практики? Готовую бумагу, подписанную руководством и заверенную печатью фирмы, нужно сдать в деканат вуза. Она станет основанием для перевода студента на следующий курс или для допуска к защите выпускной работы. Это документальное подтверждение, что студент выполнил программу, разработанную в соответствии с требованиями Министерства образования. Характеристика на студента, проходившего преддипломную практику, — не единственный бланк, подлежащий заполнению. Одновременно с ним подается справка о прохождении курса, подписанная наставником со стороны принимавшей организации, и отчет, сделанный студентом самостоятельно. Первая бумага подтверждает, что студент действительно посещал занятия и выполнял установленную программу. Вторая служит для изложения выводов, сделанных по результатам цикла: какие знания и навыки приобрел студент, какие новые цели и мотивации у него появились.